Полное название: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №24»
Муниципального образования  «Мирнинский район» Республики Саха (Якутия) города Удачного.
Основана:
01 сентября 1984 года в городе Удачный Мирнинского района республика Саха (Якутия).
Тип школы:
Муниципальная средняя общеобразовательная.
Статус школы:
Республиканская экспериментальная площадка по реализации проекта «Развитие одаренности личности» с 2000 - 2011 года;.
«Школа года — 2003 Республики Саха (Якутия)» в номинации «Профильная городская школа»
Юридический адрес:
678188, РС(Я) Мирнинский район, г. Удачный, Новый город МБОУ "СОШ №24"
Электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Директор школы: Кристина Михайловна Иванова-Александрова

Зам.по УВР Пеньковская Лилия Николаевна 51386

Зам. по УВР Световая Людмила Александровна 51386

Зам.по УВР Гарькавая Елена Юрьевна 51189

Зам.по АХЧ Котенко Галина Васильевна 51258

Учредитель: Администрация муниципального образования "Мирнинский район" Республики Саха (Якутия)
Сайт организации: алмазный-край.рф

Юридический адрес: 678170, Республика Саха (Якутия), г Мирный, ул Ленина, д 19

Глава: Юзмухаметов Ришат Нургалиевич.

Контакты: Телефон 3-54-29
http://mruo.ru/stryktyra_kontakni.html

 

Муниципальное учреждение "Мирнинское районное управление образования"
Почтовый адрес: Республика Саха (Якутия), г. Мирный, ул.Солдатова, 4а


Контакты:
телефон: (411-36) 3-00-68
факс: (411-36) 4-50-73
электронный адрес: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. 
http: www.mruo.ru
http://mruo.ru/nachalnik_mruo.html
http://mruo.ru/zamestiteli.html
http://mruo.ru/spisok_telefonov.html

Миссия школы №24
Миссия — в создании наиболее благоприятные условия развития для всех детей: одаренных, обычных, нуждающихся в коррекции, с учетом различий их склонностей и способностей. При этом особого внимания требуют условия для сохранения и укрепления здоровья школьников как физического, так и психологического. Образование, которое получают учащиеся, должно обеспечить самореализацию, оптимальную социализацию сегодня и в будущем, позволяя успешно жить в быстро меняющемся мире. В этой связи основным результатом деятельности школы стала не «система ЗУН» сама по себе, а набор ключевых компетентностей в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникационной, информационной и прочих сферах. То есть при сохранении фундаментальности образования усилили его практическую, жизненную направленность.